Eventos

Los fundamentos de los entornos de aprendizaje de apoyo

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Apoyo a los estudiantes en el marco de la Ley IDEA y la Sección 504: Guía práctica

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Cómo mejorar el bienestar socioemocional de los estudiantes

Únase a EAC-South y a la Academia Nacional de Educación para un seminario web sobre "Cómo mejorar el bienestar socioemocional de los estudiantes" el 18 de junio de 2024, de 12:00 a 13:30 (hora del este).

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Cómo mejorar el acceso a cursos rigurosos

Explora el papel fundamental de una formación académica rigurosa en el éxito académico, incluyendo el acceso equitativo a la educación preparatoria y a los cursos desde la escuela primaria y la secundaria hasta la educación superior.

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Rompiendo moldes sin arruinarse: Transformando la labor docente para abordar la persistente escasez de personal.

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Brown contra la Junta de Educación 70 años después

El 29 de enero de 2024, la EAC-South de la Southern Education Foundation (SEF) presentó un importante debate para educadores sobre cómo abordar las microagresiones y construir aulas más inclusivas para todos.

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Seminario web VI de EAC-S: Colaboración con las familias

El 14 de marzo de 2024, EAC-South organizó un seminario web con el Centro para el Desarrollo de Educadores Afroamericanos sobre "Colaboración con las familias". Esta es la sexta parte de una serie de seis partes sobre justicia educativa. 

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Planificación para la sostenibilidad tras ESSER

El 1 de febrero de 2023, la EAC-South, Education Resource Strategies (ERS) y Outcomes Based Contracting (OBC) organizaron una sesión de aprendizaje virtual sobre cómo los líderes de distrito pueden utilizar el cronograma de ESSER y el ciclo de planificación presupuestaria del año fiscal 2024 para priorizar la planificación de la sostenibilidad a largo plazo.

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Construyendo relaciones positivas a través del pensamiento basado en las fortalezas

El 25 de septiembre de 2023, EAC-South y el Centro para el Desarrollo de Educadores Afroamericanos organizaron una sesión de aprendizaje virtual centrada en el desarrollo de la competencia intercultural en el aula. En este seminario web, EAC-South explica cómo las percepciones culturales pueden influir en la enseñanza y las expectativas para cada estudiante. Esta es la tercera sesión de una serie de tres. 

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Cómo las escuelas pueden hacer que la disciplina sea más equitativa: historias del Sur

¿Busca estrategias para lograr prácticas disciplinarias más equitativas para los estudiantes en su escuela? ¿Necesita pasos concretos para generar un compromiso sostenible por parte del liderazgo?

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Cómo mejorar la captación y retención de docentes: historias del Sur

El martes 9 de mayo de 2023, la EAC-South organizó una sesión de aprendizaje virtual sobre cómo mejorar la captación y retención de docentes. Compartimos prácticas prometedoras y ejemplos prácticos de distritos escolares de la región.

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Cómo mejorar la asistencia y la participación de los estudiantes: historias del Sur

El martes 25 de abril de 2023, la EAC-South y el Centro de Participación y Asistencia Estudiantil organizaron una sesión de aprendizaje virtual sobre cómo mejorar la asistencia y la participación estudiantil. Compartimos ejemplos prácticos de Nashville, Tennessee, y Columbia, Carolina del Sur, dado el impacto a largo plazo de la pandemia.

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