Actualizaciones

Por Eshé Collins, Directora Ejecutiva del Southern Center for Opportunity and Access (SCOA) Cuando pienso en el trabajo que hacemos, no empiezo por las políticas o los programas. Pienso en los educadores que se presentan cada día comprometidos a ayudar…

Tenga en cuenta que este informe se publicó antes de que el Equity Assistance Center - South cambiara su nombre a Southern Center for Opportunity and Access (SCOA). Un nuevo estudio advierte que el costo de internet se está convirtiendo en la próxima crisis de oportunidades educativas en los estados del sur…

Este artículo destaca las ideas de la serie «Del reclutamiento a la pertenencia: El desarrollo profesional del educador», un conjunto de recursos diseñados para ayudar a los distritos a fortalecer el reclutamiento, la contratación y la retención de educadores. Descargue la serie de herramientas. En todo el sur, las escuelas y los distritos están comprometidos…

Los cursos de nivel avanzado (AP) preparan a los estudiantes para el futuro al ofrecerles un rigor académico de nivel universitario en la escuela secundaria, a menudo con la oportunidad de obtener créditos universitarios. Sin embargo, el acceso a los cursos AP no siempre ha estado disponible para todos. Los estudiantes de comunidades subrepresentadas se enfrentan a…

La rotación de personal no es solo un problema de plantilla; es un problema de sistemas. Este conjunto de herramientas ayuda a identificar las causas raíz, replantear la compensación y los beneficios, y diseñar sistemas sostenibles para mejorar la retención. Descargue el conjunto de herramientas aquí.

Una cultura escolar próspera comienza con el apoyo a los educadores. Este conjunto de herramientas ofrece estrategias para fortalecer el clima escolar, reducir el agotamiento y crear condiciones donde los docentes deseen permanecer y desarrollarse. Descargue el conjunto de herramientas aquí.  

La opinión del profesorado es una de las herramientas más poderosas para fortalecer las escuelas. Este conjunto de herramientas ofrece estrategias prácticas para fomentar la confianza, recopilar comentarios valiosos y utilizar la información obtenida para impulsar la mejora continua. Descargue el conjunto de herramientas aquí.

La asistencia regular es uno de los indicadores más importantes del éxito estudiantil; sin embargo, el absentismo crónico —faltar 101 TP3T o más durante el año escolar— casi se ha triplicado. Los estudiantes de color, los de familias de bajos ingresos, los estudiantes de inglés como segunda lengua y los estudiantes con discapacidades…

Perspectivas del informe Miles to Go: El estado de la educación para los estudiantes negros en Estados Unidos Aprovechando las perspectivas del informe Miles to Go, la EAC - Sur se mantiene firme en su misión de impulsar un cambio significativo en…

ATLANTA— La Fundación Educativa del Sur se complace en anunciar que Eshé P. Collins es la nueva Directora del Centro de Asistencia para la Equidad del Sur (EAC-South). Este centro brinda asistencia y capacitación centradas en la equidad a los distritos escolares públicos y otras agencias gubernamentales para promover oportunidades educativas equitativas.